日本一所教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開發(fā)了一種系統(tǒng)，可檢測(cè)高中生申請(qǐng)大學(xué)在個(gè)人陳述時(shí)是否采用了生成式人工智能技術(shù)。

教育機(jī)構(gòu)Kawaijuku開發(fā)的系統(tǒng)梳理了高中生申請(qǐng)大學(xué)入學(xué)過(guò)程中所提交的個(gè)人陳述，該陳述更加注重成績(jī)、論文和面試表現(xiàn)，而不是僅僅依賴傳統(tǒng)入學(xué)考試成績(jī)。

個(gè)人陳述描述學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)原因及其個(gè)人優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，基于谷歌開發(fā)的檢測(cè)系統(tǒng)，該系統(tǒng)可識(shí)別學(xué)生個(gè)人陳述是否通過(guò)生成式人工智能生成。

Kawaijuku表示，該系統(tǒng)對(duì)500到1000多個(gè)字符的語(yǔ)句判斷非常準(zhǔn)確，錯(cuò)誤率僅為5%。

根據(jù)Kawaijuku和其他教育機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)，到2023年，51%的日本大學(xué)在篩選學(xué)生時(shí)側(cè)重于個(gè)人陳述和面試，高于2013年的44%。

上智大學(xué)和青山學(xué)院等一些大學(xué)已明確禁止學(xué)生在入學(xué)申請(qǐng)中使用生成式人工智能，但包括佐賀大學(xué)在內(nèi)的許多其他大學(xué)機(jī)構(gòu)尚未制定具體規(guī)則，佐賀大學(xué)指出很難確定學(xué)生個(gè)人陳述是否應(yīng)用了此類工具。

“我們必須繼續(xù)通過(guò)包括面試在內(nèi)的多種方式來(lái)評(píng)估大學(xué)申請(qǐng)候選人，而不僅僅是通過(guò)文件?！弊糍R大學(xué)招生中心主任Dai Nishigori表示。