在AR/VR教育領(lǐng)域占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位的zSpace正式宣布，成功完成對BlocksCAD的收購。BlocksCAD作為一個專為STEM教育打造的前沿3D設(shè)計與建模平臺，在行業(yè)內(nèi)久負盛名。此次收購，進一步彰顯了zSpace憑借創(chuàng)新技術(shù)變革教育格局的堅定決心，同時也極大拓展了其為全球?qū)W生提供沉浸式、實踐型學(xué)習(xí)體驗的能力。?

BlocksCAD所具備的直觀設(shè)計平臺，為學(xué)生與教育工作者打開了一扇探索編碼、數(shù)學(xué)以及工程概念的大門，借助3D建模與設(shè)計這一有力工具，他們得以深入其中。當(dāng)將BlocksCAD功能強大的工具融入zSpace構(gòu)建的沉浸式學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)后，教育工作者手中便增添了諸多激發(fā)學(xué)生在STEM學(xué)科領(lǐng)域創(chuàng)造力、提升解決問題能力以及培養(yǎng)批判性思維的優(yōu)質(zhì)資源。?

zSpace首席執(zhí)行官Paul Kellenberger指出：“此次收購，無疑是zSpace在踐行讓學(xué)習(xí)變得更具吸引力、更為便捷這一使命進程中的一座重要里程碑。BlocksCAD直觀的3D設(shè)計平臺，與我們的沉浸式解決方案相得益彰，讓學(xué)生能夠?qū)⒛X海中的奇思妙想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，與此同時，有效培養(yǎng)他們在STEM領(lǐng)域所需的關(guān)鍵技能。雙方攜手，正重新界定技術(shù)助力學(xué)習(xí)者開展創(chuàng)造、實現(xiàn)創(chuàng)新并邁向成功的全新模式?！?

通過此次業(yè)務(wù)合并，zSpace將BlocksCAD基于瀏覽器的建模軟件，與自身的增強現(xiàn)實和虛擬現(xiàn)實硬件深度融合，從而打造出一種無縫銜接、高度互動的體驗?zāi)Ｊ?，成功搭建起設(shè)計與實體創(chuàng)作之間的橋梁。這種協(xié)同效應(yīng)，將顯著增加基于項目的學(xué)習(xí)契機，為學(xué)生配備設(shè)計、反復(fù)迭代以及可視化復(fù)雜概念的實用工具，使這些概念能夠以直觀的3D形式得以呈現(xiàn)。?