Nearpod正試圖通過虛擬現實等技術讓孩子們更多地參與學習，近日收購了Flocabulary，一家學生教育創(chuàng)意平臺開發(fā)商?？偛课挥谶~阿密的Nearpod表示，它將為課堂帶來更多與文化相關的媒體內容。

Nearpod首席執(zhí)行官Guido Kovalskys表示：“我們相信教育內容的未來更接近于Flocabulary和教育嚴謹的獨特組合，而不是教科書，無論是印刷品還是數字版本。”

研究表明Flocabulary的文化相關性，媒體豐富的內容可以捕捉學生的興趣并激發(fā)創(chuàng)造力。Nearpod通過提供各種方式讓所有學生學習和展示他們的理解。

“Browd的教育工作者使用Nearpod和Flocabulary的結合標志著創(chuàng)造了一種與現代課堂的需求相一致的新型學習工具。”

Flocabulary首席執(zhí)行官Alex Rappaport在一份聲明中說：“我們很高興與Nearpod合作，這將大大加快我們支持教師的能力，并幫助學生學習他們在課堂內外取得成功所需的嚴謹學術內容。”

Flocabulary由教師和音樂家于2004年創(chuàng)立，他們相信課堂上音樂教育的變革潛力，已經發(fā)展成為美國教師和學生的教材資源。

VR被置于頭顯內部的本質意味著學習者不太容易在他們的物理環(huán)境中分心。對于一些學生來說，這可能是非常有益的，因為他們可能容易分心，導致沒法專注學習。VR的沉浸式特性意味著學習者可以專注于學習。

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