?? 由 文心大模型 生成的文章摘要

“哦,從這個小小的眼鏡里就可以看到我們村新便民服務(wù)中心的全貌,以前從來不曉得還有這樣的技術(shù)……”重慶市潼南區(qū)玉溪鎮(zhèn)書房村的一位村民這樣對實踐團的成員們說到。
近日,重慶工商職業(yè)學(xué)院城市建設(shè)工程學(xué)院“凝聚青春力量·助力科技支農(nóng)”實踐團走進重慶市潼南區(qū)玉溪鎮(zhèn)書房村開展暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。在為期三天的活動中,實踐團成員結(jié)合自身專業(yè)理論知識,通過實地測繪、制圖建模、科普宣講、入戶走訪等實踐活動,為潼南區(qū)玉溪鎮(zhèn)脫貧攻堅工作提供新思路,注入新活力。
據(jù)悉,此次科技支農(nóng)實踐團的成員均來自重慶工商職業(yè)學(xué)院城市建設(shè)工程學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、工程造價和建筑工程技術(shù)專業(yè),他們從書房村興建新便民服務(wù)中心的需求出發(fā),結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識,開展了為期兩天的實地考察,根據(jù)村里提供的建設(shè)施工圖,繪制出書房村便民服務(wù)中心CAD效果圖,并運用BIM VR技術(shù),對即將興建的書房村便民服務(wù)中心進行全景效果圖的制作。
“此項實踐成果彌補了書房村便民服務(wù)中心只有二維平面設(shè)計圖沒有三維可視化展現(xiàn)的缺憾,為書房村便民服務(wù)中心下一階段的施工建設(shè)、規(guī)劃布局從微觀和宏觀兩個方面提供技術(shù)支持。”該校相關(guān)負責(zé)人表示,這不僅有利于提升在校大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),做到知行結(jié)合、學(xué)以致用,也有利于從“策劃、規(guī)劃、建設(shè)”的層面出發(fā),將科技支農(nóng)落到實處,為鄉(xiāng)村振興事業(yè)提供力所能及的智力支持,為建筑規(guī)劃合理布局提供重要依據(jù)。
實踐團成員還利用自己的專業(yè)技術(shù),通過VR眼鏡讓在場的村民“足不出戶”,就體驗到即將建成的便民服務(wù)中心的建筑構(gòu)造以及室內(nèi)裝飾的全貌,在輕松愉快的氛圍中幫助他們感受科技的魅力。此外,實踐團成員還開展了裝配式建筑知識、鄉(xiāng)風(fēng)民約等知識的宣講,倡導(dǎo)大家弘揚新風(fēng)正氣,推進移風(fēng)易俗,助力培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)。








