Nibiru睿悅交互多媒體設(shè)計(jì)師認(rèn)證出爐，將元宇宙交互設(shè)計(jì)進(jìn)一步規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí)，通過(guò)教材、培訓(xùn)、考試以及實(shí)習(xí)推薦等一整套認(rèn)證內(nèi)容將人才認(rèn)證培訓(xùn)體系化，為元宇宙產(chǎn)業(yè)輸送專業(yè)人才，以推動(dòng)元宇宙應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)一步拓展。

體系化認(rèn)證，為元宇宙產(chǎn)業(yè)輸送專業(yè)化人才

“交互多媒體設(shè)計(jì)師認(rèn)證”是一套專業(yè)化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的人才認(rèn)證培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，分為初級(jí)交互多媒體設(shè)計(jì)師以及高級(jí)交互多媒體設(shè)計(jì)師，涉及教育、醫(yī)療、辦公、工業(yè)、文旅等元宇宙場(chǎng)景應(yīng)用從業(yè)者所需要具備的技能，符合當(dāng)今元宇宙潮流，為各界企業(yè)、機(jī)構(gòu)提供交互多媒體設(shè)計(jì)人才參照標(biāo)準(zhǔn)。

教材：通過(guò)體系化的教程內(nèi)容，為大家展示交互多媒體設(shè)計(jì)的方方面面。

考試：通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化考核，反饋學(xué)習(xí)結(jié)果，推動(dòng)交互多媒體設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化。

證書(shū)分級(jí)：針對(duì)交互多媒體內(nèi)容進(jìn)行證書(shū)分級(jí)，為大家提供進(jìn)階路徑以及對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

培訓(xùn)：通過(guò)即時(shí)跟進(jìn)市場(chǎng)行情以及市場(chǎng)前景前瞻，為大家提供系統(tǒng)化的交互多媒體相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)。

實(shí)習(xí)：將優(yōu)秀學(xué)員信息推薦給優(yōu)秀內(nèi)容制作企業(yè)，完成人才供需市場(chǎng)的無(wú)縫銜接。

應(yīng)用場(chǎng)景不斷拓展，交互多媒體設(shè)計(jì)師大有可為

XR行業(yè)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已經(jīng)在硬件、軟件以及內(nèi)容領(lǐng)域有了充足的積淀，近兩年伴隨著元宇宙的爆火，應(yīng)用場(chǎng)景成為行業(yè)關(guān)注焦點(diǎn)，相應(yīng)的元宇宙+場(chǎng)景應(yīng)用接連推出。

然而如今阻礙應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)一步發(fā)展的主要原因卻是缺乏交互多媒體設(shè)計(jì)人才。造成這種局面一方面是因?yàn)榻换ザ嗝襟w設(shè)計(jì)人才增長(zhǎng)跟不上市場(chǎng)的擴(kuò)張速度，另一方面是現(xiàn)有的內(nèi)容開(kāi)發(fā)工具學(xué)習(xí)門檻高、成本高。

交互多媒體設(shè)計(jì)人才的增長(zhǎng)速度與元宇宙場(chǎng)景應(yīng)用的發(fā)展成正比，因此，元宇宙亟需實(shí)現(xiàn)人才供需均衡。

在此情形下，Nibiru睿悅推出無(wú)代碼交互式內(nèi)容開(kāi)發(fā)工具Nibiru Creator，憑借無(wú)代碼、操作易優(yōu)勢(shì)，將交互式內(nèi)容開(kāi)發(fā)門檻下降了一個(gè)緯度。

如今，Nibiru睿悅又推出交互多媒體設(shè)計(jì)師認(rèn)證，通過(guò)一套完整的認(rèn)證體系，為元宇宙產(chǎn)業(yè)輸送一批專業(yè)內(nèi)容開(kāi)發(fā)人才，以應(yīng)對(duì)元宇宙場(chǎng)景應(yīng)用的進(jìn)一步拓展。

交互多媒體設(shè)計(jì)師作為元宇宙場(chǎng)景應(yīng)用的核心加速器，未來(lái)將大有可為。