結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)在全球教育領(lǐng)域掀起波瀾。通過VR，學(xué)生們可以在外太空進(jìn)行虛擬實(shí)地考察，可以觀察人體解剖學(xué)的分子結(jié)構(gòu)，也可以在家和學(xué)校里觀看埃菲爾鐵塔。VR給我們創(chuàng)造了一個(gè)栩栩如生的虛擬世界，在這個(gè)虛擬世界中，我們可以以一種全新的方式觀察我們周圍的環(huán)境，學(xué)習(xí)新的概念以及探索那些我們現(xiàn)實(shí)中難以涉足的遙遠(yuǎn)領(lǐng)域。

如今，VR在特殊教育領(lǐng)域中也大放光彩，那些在日常生活里各個(gè)方面面臨重大挑戰(zhàn)，包括教育、社會(huì)表現(xiàn)和人際關(guān)系的學(xué)生們現(xiàn)在也能夠很好地解決這些問題。

VR如何發(fā)揮作用

一些特殊的群體往往也需要接受常規(guī)學(xué)習(xí)方式以外的特殊學(xué)習(xí)方法，VR技術(shù)的出現(xiàn)為我們解決了這一難題。通過VR技術(shù)，可以讓各類人群通過自定進(jìn)度、自主選擇學(xué)習(xí)環(huán)境來更好地掌控自己的學(xué)習(xí)。VR可以幫助他們消除干擾，專注于手頭的學(xué)習(xí)任務(wù)，也無需擔(dān)憂學(xué)習(xí)環(huán)境的安全性。這對(duì)于特殊群體來說無疑是最佳的學(xué)習(xí)方式。

克服身體缺陷

想象一下，一個(gè)常年坐在輪椅上的人，如今他也可以在VR世界中暢享沖浪給他帶來的緊張刺激感，這是多么的令人興奮！對(duì)那些身體有缺陷的學(xué)生來說，身體上的障礙極大地限制了他們的學(xué)習(xí)能力，VR能夠給他們帶來難得的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，在虛擬世界里他們可以去完成任何在現(xiàn)實(shí)中無法完成的事情。

安全的學(xué)習(xí)環(huán)境

許多身體或精神上有生理缺陷的群體會(huì)天然恐懼社交，并且經(jīng)常在課堂等學(xué)習(xí)環(huán)境中感到有社交壓力。有了VR，這一切就可以有所改觀。VR可以模仿現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境，為這類人群提供一個(gè)安全的私人學(xué)習(xí)空間，讓他們免受生理缺陷帶來的個(gè)人社交恐懼，能夠更加高效地投入到正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

允許自主學(xué)習(xí)

基于VR的沉浸體驗(yàn)式學(xué)習(xí)有助于學(xué)生更深入地投入學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程涉及虛擬體驗(yàn)，學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中按照自己的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果在第一次學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)某一概念理解程度不高，那他完全可以反復(fù)地在VR里多看幾遍，直到真正理解這個(gè)概念為止。

提高社交能力，增強(qiáng)自信心

在VR世界中，用戶可以以虛擬形象與其他用戶進(jìn)行交互，這在很大程度上幫助那些在現(xiàn)實(shí)中由于缺乏自信或者社交能力差的學(xué)生提升了社交能力，增強(qiáng)了他們的自信心，能夠有更多與他人社交的機(jī)會(huì)，使他們?cè)谔摂M世界交互中培養(yǎng)自身社交技能。

學(xué)習(xí)不能只局限于課堂。借助VR模擬學(xué)習(xí)，教育機(jī)構(gòu)可以為學(xué)生提供更多實(shí)用且個(gè)性化的全新學(xué)習(xí)體驗(yàn)。將VR融入課堂，可以使我們的教育更具包容性。與傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)方式相比，VR給學(xué)生們提供了一個(gè)更加廣闊且不受限制的世界，這也有助于提高孩子的想象力和創(chuàng)造力。VR正在給我們的生活帶來無限可能。

來源：Virtual Reality Insider