對于有恐高癥的人來說，在攀巖的時候靠著巖壁會引起核心并且讓人感到恐懼。即便是有安全鎖，攀巖者也無法安心。不過VR卻能夠幫助人們克服恐高癥，因為人們的雙腳是踩在地上的。

華盛頓大學的六名學生就開發(fā)了一款VR攀巖游戲。該游戲有助于研究用戶是如何面對恐高癥。該游戲還可以幫助研究人員分析VR技術(shù)如何能夠為其它恐懼癥患者找到解決方案。

首席作家和設(shè)計師Sanjana Galgalikar對913VR表示：“該游戲是我們?nèi)A盛頓大學沉浸式課堂最后項目的一部分。我們必須在三周時間內(nèi)想出一個有挑戰(zhàn)且可行的項目。我們必須為此努力。”

該團隊設(shè)計了用戶流程概述以及故事劇情，并且還為游戲設(shè)計出了不同的級別，然后將其應(yīng)用到Unity軟件中。游戲的C語言以及代碼均有團隊自己編寫，他們還將不同的元素融入游戲之中。

項目的開發(fā)者和視頻制作人Jeewon Ha對913VR表示：“大部分體驗的人覺得身臨其境。在這個意義上他們真的是覺得在爬山。”

游戲提供三種難度的攀巖。第一級是讓玩家從一個街區(qū)爬到另一個街區(qū)而不被卡住，其難度相對簡單。第二級是讓玩家在不同的海拔和山脈之間攀爬，玩家在這種情況下更容易失敗。第三級涉及到了攀巖所需的專業(yè)技術(shù)。

Ha對913VR表示：“第二級和第三級之間的難度跨越太大，幾乎沒人能夠通過第三級。”

一般說來，游戲的控制系統(tǒng)對于創(chuàng)建真實感是非常重要的?？刂破骱推聊簧系膬?nèi)容需要協(xié)調(diào)良好。

游戲設(shè)計師Muhammad Hussain說：“我創(chuàng)建了游戲中的常規(guī)控制，手柄上的按鈕可以讓你在VR中撿起物體或者是將自己固定在墻上。”

該游戲還提供了一個傳送功能，讓玩家可以在同一個地區(qū)不同攀巖墻上來回切換。只不過在位置切換后用戶還是保持原來的姿勢，此時如果一旦無法抓住攀巖墻，用戶就會感覺摔倒，從而結(jié)束游戲。

該游戲能夠幫助團隊分析玩家在恐高環(huán)境中的反應(yīng)。當玩家在游戲中從高處往下看，或者是跌落的時候總會感到害怕。

Galgalikar說：“在我們的用戶測試，我們試圖盡可能減少許多負面的用戶體驗。我們增加了一些小插曲（弱化角落的視覺元素），以此來緩解副作用。”

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