日前，教育部正式公示了新工科研究與實踐項目認定結果，來自全國高校的612個項目入選。其中虛擬現(xiàn)實類、人工智能類等被正式列為新工科范圍內，并成為熱門的首選專業(yè)。此次教育部正式認定了新工科項目，意味著備受高教界關注的高校新工科建設已經正式進入實施階段。

教育部本次公示的新工科項目共分為兩類，其中包括了新工科綜合改革類項目共有202個，新工科專業(yè)改革類項目共有410個。從入選項目所在單位來看， 新工科項目入選數(shù)較多的主要是中央部屬高校，地方高校入選數(shù)相對較少。

“新工科”目前沒有明確的定義。有專家表示，大家對“新工科”的基本范疇已經達成了共識。“新工科”對應的是新興產業(yè)，首先是指針對新興產業(yè)的專業(yè)，如人工智能、智能制造、機器人、云計算等，也包括傳統(tǒng)工科專業(yè)的升級改造。

目前，根據當前的科技的發(fā)展前景，專家們普遍看好的面向新技術的專業(yè)大類包括了大數(shù)據類、云計算類、人工智能類、虛擬現(xiàn)實類、移動互聯(lián)類、基因工程類、核技術類、智能科學與技術類、光電信息科學與工程類、機械設計制造及自動化類、智能電網信息工程類、腦科學類。

其中虛擬現(xiàn)實類包括了計算機圖形技術、計算機仿真技術、人工智能、傳感技術、顯示技術、網絡并行處理等，這些技術基本建立在計算機系統(tǒng)內。

虛擬現(xiàn)實類專業(yè)對考生的理科成績是有要求的，數(shù)學和物理必須要學好，要具備邏輯思維能力、學習鉆研能力和動手能力。