亚洲jlzzjlzz少妇,99v久久综合狠狠综合久久,中文日产乱幕九区无线码 http://pinmang.cn 93913成立于2015年9月13日,是目前國(guó)內(nèi)最早且最具知名度和影響力的元宇宙&AI產(chǎn)業(yè)服務(wù)商,通過(guò)93913為用戶提供信息服務(wù)以及元宇宙&AI領(lǐng)域相關(guān)廠商提供整體品牌傳播、發(fā)布會(huì)、開(kāi)發(fā)者大賽、連接商業(yè)項(xiàng)目以及FA投融資顧問(wèn)等服務(wù)。 Thu, 12 Sep 2024 15:37:36 +0000 zh-CN hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.6.2 Valve新版官網(wǎng)上線明確表示致力于VR開(kāi)發(fā) http://pinmang.cn/17714.html http://pinmang.cn/17714.html#respond Sat, 19 May 2018 00:02:41 +0000 http://pinmang.cn/2018/05/19/valve%e6%96%b0%e7%89%88%e5%ae%98%e7%bd%91%e4%b8%8a%e7%ba%bf%e6%98%8e%e7%a1%ae%e8%a1%a8%e7%a4%ba%e8%87%b4%e5%8a%9b%e4%ba%8evr%e5%bc%80%e5%8f%91/
Valve(V社)在游戲玩家心中是殿堂級(jí)的存在,Valve同樣在推行VR方面不遺余力,其硬件和軟件方案成為業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)。Steam平臺(tái)更是全球范圍內(nèi)數(shù)一數(shù)二的VR內(nèi)容平臺(tái)。
SteamVR自動(dòng)分辨率功能支持用戶GPU發(fā)揮最佳性能,并讓無(wú)法購(gòu)買高端顯卡的用戶接觸到VR。Steam VR 2.0基站不需要插入計(jì)算機(jī)來(lái)跟蹤頭顯,控制器和附件。
Valve本周推出的改版網(wǎng)站為公司的重點(diǎn)和使命進(jìn)行了全新的詮釋,包括致力于構(gòu)建硬件,VR和其他方面。在新的About頁(yè)面上看到,專門介紹了該公司硬件并強(qiáng)調(diào)了Steam控制器。在此之下,我們得到一個(gè)強(qiáng)烈的暗示,即公司將VR視為他們未來(lái)硬件工作的核心。
除了硬件之外,Valve還有三款正在開(kāi)發(fā)的VR游戲,包括卡牌游戲《Artifact》和冒險(xiǎn)游戲《眾神之谷》(In the Valley of Gods)但一直保持非常嚴(yán)密的狀態(tài)。在主頁(yè)的背景中,VR以視頻蒙太奇的手法突出顯示了VR,我們看到一個(gè)與戴著Vive Pro頭顯和使用Valve的Knuckles控制器的用戶正在進(jìn)行游戲測(cè)試的鏡頭。
另外一個(gè)視頻剪輯看起來(lái)是在SteamVR跟蹤基站前的運(yùn)動(dòng)跟蹤測(cè)試。
雖然Valve一直以來(lái)都是一家軟件公司,但近年來(lái)他們也成為了一家非常出色的硬件廠商,通過(guò)改版網(wǎng)站明確表示相信VR將是他們長(zhǎng)期的未來(lái)。Valve希望做的不僅僅是制造硬件和軟件,他們希望融合設(shè)計(jì)流程,創(chuàng)造更多的東西。

【913VR原創(chuàng)內(nèi)容,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明及回鏈】 

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教育部明確將VR技術(shù)列入2018年度教育信息化重點(diǎn)工作任務(wù) http://pinmang.cn/17119.html http://pinmang.cn/17119.html#respond Tue, 27 Mar 2018 14:03:43 +0000 http://pinmang.cn/2018/03/27/%e6%95%99%e8%82%b2%e9%83%a8%e6%98%8e%e7%a1%ae%e5%b0%86vr%e6%8a%80%e6%9c%af%e5%88%97%e5%85%a52018%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e6%95%99%e8%82%b2%e4%bf%a1%e6%81%af%e5%8c%96%e9%87%8d%e7%82%b9%e5%b7%a5%e4%bd%9c/ 近日,教育部辦公廳根據(jù)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》的總體部署,印發(fā)了《2018年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》文件(教技廳[2018]1號(hào))。在《2018年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》文件的重點(diǎn)任務(wù)中,教育部明確將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)列入教育信息化的年度重點(diǎn)工作任務(wù),推動(dòng)信息化2.0,明確要求全國(guó)高校、中小學(xué)、職教等深入推進(jìn)信息技術(shù)與高等教育教學(xué)深度融合,推動(dòng)大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等新技術(shù)在教育教學(xué)中的深入應(yīng)用,并落實(shí)責(zé)任明確到教育部各職能部門。
因此,在全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)中深入應(yīng)用大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等新技術(shù)成為科技司、基教司、職成司、高教司、中央電教館、教育管理信息中心、地方各級(jí)教育行政部門的年度重點(diǎn)工作任務(wù)。
教育部推動(dòng)教育信息化的一個(gè)重要目的是培養(yǎng)提升教師和學(xué)生的信息素養(yǎng),要求科技司、基教司、地方各級(jí)教育行政部門推動(dòng)實(shí)施學(xué)生信息素養(yǎng)培育行動(dòng),組織開(kāi)展中小學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)研究,探索建立適合國(guó)情的中小學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和評(píng)估模型。推動(dòng)落實(shí)中小學(xué)信息技術(shù)課程,將信息技術(shù)納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試。
其中,列入高教司責(zé)任的工作任務(wù)為,深入推進(jìn)信息技術(shù)與高等教育教學(xué)深度融合,加快網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)與應(yīng)用。加快推進(jìn)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè),項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)平臺(tái)上線運(yùn)行,認(rèn)定兩批350個(gè)項(xiàng)目,形成支撐22個(gè)專業(yè)類的在線虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目集成學(xué)習(xí)環(huán)境。
眾多政策和專家推動(dòng)VR教育
近年來(lái),推進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)在教育教學(xué)中的深入應(yīng)用的政策文件頻發(fā)推出,如:
《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》
《教育信息化“十三五”規(guī)劃》
《教育部關(guān)于新形勢(shì)下進(jìn)一步做好普通中小學(xué)裝備工作的意見(jiàn)》
《國(guó)家信息化發(fā)展戰(zhàn)略綱要》
隨著虛擬現(xiàn)實(shí)硬件設(shè)備的多樣化、教學(xué)資源的豐富化,虛擬現(xiàn)實(shí)在教育教學(xué)中已逐步成為未來(lái)視聽(tīng)教育的必然發(fā)展趨勢(shì)。
同時(shí)也有越來(lái)越多的關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)的文獻(xiàn)及書(shū)籍:
《教育觀察》2014年1月第3卷第1期《淺談虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用》
《數(shù)字教育》2017年第1期(總第13期)《虛擬和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(VR/AR)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用與前景展望》
中國(guó)仿真學(xué)會(huì)3D教育與裝備專業(yè)委員會(huì)《3D教育藍(lán)皮書(shū)-2016年3D與VR技術(shù)教育應(yīng)用新進(jìn)展》
《3D&VR可視化教學(xué)新進(jìn)展(2017-2018)》
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)作為新的教育技術(shù),以其自身強(qiáng)大的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和潛力,漸漸受到教學(xué)工作者的重視和青睞,在教學(xué)領(lǐng)域中發(fā)揮著重要的作用,對(duì)教學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
掌網(wǎng)科技3D&VR技術(shù)推動(dòng)教育創(chuàng)新
掌網(wǎng)科技在VR行業(yè)深耕十年,堅(jiān)持用匠心打造立體視覺(jué)硬實(shí)力,并希望通過(guò)扎實(shí)的VR技術(shù)打破時(shí)間、空間、經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知的界限為學(xué)生提供沉浸式的教學(xué),推動(dòng)信息化教育建設(shè),開(kāi)闊學(xué)生的思維想象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣同時(shí)促進(jìn)老師與學(xué)生的課堂互動(dòng),從而真正提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)與課堂教學(xué)質(zhì)量。
VR創(chuàng)客教室
區(qū)別于以往的實(shí)驗(yàn)室,VR創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室將打破各種環(huán)境限制,讓學(xué)生充分發(fā)揮自主創(chuàng)新、創(chuàng)作能動(dòng)性,讓枯燥的書(shū)本知識(shí)變得“鮮活”起來(lái)。掌網(wǎng)科技VR創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室引入STEAM教育和創(chuàng)客教育理論,融合VR新技術(shù),面向中小學(xué)階段科學(xué)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段創(chuàng)新,做到物理環(huán)境生態(tài)和教學(xué)內(nèi)容生態(tài)的雙向融合。VR創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室除了VR設(shè)備進(jìn)行場(chǎng)景化應(yīng)用教學(xué)外,同時(shí)配備機(jī)器人設(shè)備進(jìn)行教學(xué)以激發(fā)學(xué)生興趣,3D打印機(jī)進(jìn)行三維建模思維訓(xùn)練等建立的一整套以VR技術(shù)為核心的智慧教育體系。
VR未來(lái)教室
VR未來(lái)教室,讓學(xué)生注意力更加聚焦,將被聽(tīng)課轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),提高老師與學(xué)生的互動(dòng),讓嚴(yán)肅的課堂變得活躍起來(lái)。掌網(wǎng)科技VR未來(lái)教室將VR技術(shù)、3D直播技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué),打破傳統(tǒng)教學(xué)的時(shí)空限制,為教師和學(xué)習(xí)者打造公平、直觀、具象、可交互的沉浸式三維學(xué)習(xí)環(huán)境,讓“教”更直觀,讓“學(xué)”更有趣。
VR課程資源開(kāi)發(fā)
VR課程資源開(kāi)發(fā),結(jié)合在實(shí)際教學(xué)中的未來(lái)教室VR中控系統(tǒng)和VR課件編輯器的應(yīng)用,讓老師的教學(xué)更簡(jiǎn)單靈活,讓教學(xué)質(zhì)量和效率都得到提升。掌網(wǎng)開(kāi)放VR資源開(kāi)發(fā)SDK,且兼容STEAM平臺(tái),為廣大VR教育教學(xué)老師、資源開(kāi)發(fā)者個(gè)人和團(tuán)隊(duì)提供更多的制作工具選擇。同時(shí),VR課件編輯器,能讓老師進(jìn)行自由編輯自己的課件,讓教學(xué)在呈現(xiàn)上更加靈活多變,不在受經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知的局限,也讓教學(xué)更容易更具有創(chuàng)意。
國(guó)家教育部的戰(zhàn)略規(guī)劃,將直接推開(kāi)AR/VR教育產(chǎn)業(yè)爆發(fā)的大門,但這并不意味著所有人都能隨便獲得VR這個(gè)市場(chǎng)的蛋糕。因?yàn)樘摂M現(xiàn)實(shí)進(jìn)校園,與其他教育信息化技術(shù)應(yīng)用的重大區(qū)別在于如何體現(xiàn)“技術(shù)與內(nèi)容的深度融合”。現(xiàn)在看來(lái),面對(duì)2018年蓬勃而出的VR教育產(chǎn)業(yè)機(jī)遇和教育信息化升級(jí)需求,只有真正擁有強(qiáng)大研發(fā)資源的企業(yè)才能把握機(jī)會(huì),擔(dān)當(dāng)使命。
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