智慧教育的本質(zhì),是通過(guò)科技賦能更快的完成知識(shí)獲取過(guò)程。
這個(gè)過(guò)程分為兩個(gè)核心場(chǎng)景,
第一是讓物象化、數(shù)據(jù)化、交互化的課本知識(shí)完整的交付給老師,并讓老師以最簡(jiǎn)單最高效的方式應(yīng)用在自己的教學(xué)邏輯中。
即“用科技完成老師做不到的事情。”
第二是讓物象化、數(shù)據(jù)化、交互化的課本知識(shí)同步到學(xué)生,讓學(xué)生在課上和課下都可以依托技術(shù)與知識(shí)互動(dòng),并且依托AI數(shù)據(jù)分析更直觀的反饋給老師家長(zhǎng)。
即“用科技體驗(yàn)課本體驗(yàn)不到的事情?!?/p>
每一個(gè)時(shí)代到來(lái)的時(shí)候,其實(shí)都是一次基于事物本質(zhì)規(guī)律的賦能升級(jí)。

一切互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的賦能,都逃不過(guò)“硬件→系統(tǒng)→軟件→內(nèi)容。”這一本質(zhì)發(fā)展規(guī)律。
如何解決智慧教育的軟件內(nèi)容匹配問(wèn)題?如何降低智慧教室升級(jí)成本高昂?jiǎn)栴}?如何將層出不窮的試點(diǎn)變成標(biāo)準(zhǔn)化、普及性市場(chǎng)?
智慧屏和系統(tǒng)已經(jīng)打好基礎(chǔ),接下來(lái)軟件和內(nèi)容才是重頭戲。
那么,解決方案在哪里?
一、數(shù)學(xué):幾何動(dòng)態(tài)可視化,練習(xí)內(nèi)容互動(dòng)化。





二、語(yǔ)文:聽、讀、寫的全景沉浸體驗(yàn)、知識(shí)動(dòng)態(tài)化和游戲互動(dòng)化。

三、英語(yǔ):音頻交互化游戲化。

四、地理:地理位置全景沉浸式體驗(yàn)、知識(shí)點(diǎn)模型化。

五、物理:元素模型化、實(shí)驗(yàn)交互化。

六、化學(xué):元素模型化、實(shí)驗(yàn)交互化。

七、生物:物種動(dòng)態(tài)化、實(shí)驗(yàn)游戲化。

八、美術(shù):作品展館化、全景沉浸式。

九、音樂(lè):音樂(lè)學(xué)習(xí)元素化分解(動(dòng)畫領(lǐng)唱、動(dòng)畫學(xué)唱、伴奏)

環(huán)視天下的Interactive Box 智慧交互盒包含了數(shù)千款互動(dòng)教育內(nèi)容,并提供涵蓋各學(xué)科的全部素材,供教師隨時(shí)下載、修改,生成有自己特色的獨(dú)創(chuàng)內(nèi)容。盒中提供的交互式內(nèi)容無(wú)代碼創(chuàng)作工具Nibiru Creator,匯集豐富的交互式課程內(nèi)容模板,老師可根據(jù)教材需求自主添加素材、修改內(nèi)容,全品類媒體文件都可以用“拖拉換”的方式進(jìn)行替換和修改,操作簡(jiǎn)單,類比“全景交互式PPT”。互動(dòng)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)作者建立以知識(shí)點(diǎn)為基本單元,再通過(guò)Creator的場(chǎng)景與素材庫(kù)連接將需要學(xué)習(xí)的資源、參考資料、案例、習(xí)題等進(jìn)行擴(kuò)展,讓知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)間通過(guò)思維導(dǎo)圖的方式實(shí)現(xiàn)串聯(lián),其中可隨時(shí)下載的素材含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、化學(xué)、物理等各類學(xué)科。

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環(huán)視天下Interactive Box 智慧交互盒中同時(shí)也加入了AI智能數(shù)據(jù)收集系統(tǒng),所有學(xué)生在使用的過(guò)程中,可以統(tǒng)計(jì)每一次交互點(diǎn)擊背后的停留時(shí)間、次數(shù)、邏輯,方便老師和校方更好的判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),直觀的通過(guò)數(shù)據(jù)調(diào)整授課邏輯和節(jié)奏。



環(huán)視天下Interactive Box 智慧交互盒現(xiàn)在有32G和64G兩個(gè)版本,已經(jīng)能滿足教育場(chǎng)景中的儲(chǔ)存要求。同時(shí)硬件本身的配置也已經(jīng)根據(jù)內(nèi)容和功能做了大量?jī)?yōu)化,在使用中新的問(wèn)題和反饋,技術(shù)團(tuán)隊(duì)也會(huì)及時(shí)對(duì)接、優(yōu)化和更新。
從黑板到拓印機(jī),從拓印機(jī)到投影儀,從投影儀到智慧屏。智慧教育一直是教育行業(yè)科技賦能的高熱度領(lǐng)域和探索區(qū),當(dāng)硬件的路徑越走越慢,工具和內(nèi)容的重要性就日益顯著。教育的過(guò)程,是人點(diǎn)燃人,本質(zhì)是知識(shí)和感受的傳遞。當(dāng)知識(shí)具有溫度,感受均可體驗(yàn),真正的智慧教育,正在到來(lái)。

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從黑板到拓印機(jī),從拓印機(jī)到投影儀,從投影儀到智慧屏。智慧教育一直是教育行業(yè)科技賦能的高熱度領(lǐng)域和探索區(qū),當(dāng)硬件的路徑越走越慢,工具和內(nèi)容的重要性就日益顯著。教育的過(guò)程,是人點(diǎn)燃人,本質(zhì)是知識(shí)和感受的傳遞。當(dāng)知識(shí)具有溫度,感受均可體驗(yàn),真正的智慧教育,正在到來(lái)。
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