許多民意調(diào)查顯示，美國公眾整體上對(duì)人工智能仍持觀望態(tài)度，但在教育領(lǐng)域，教師和學(xué)生對(duì)人工智能的采用正在迅速上升。

根據(jù)沃爾頓家族基金會(huì)Impact Research與學(xué)習(xí)工程虛擬學(xué)院人工智能實(shí)驗(yàn)室于5月聯(lián)合進(jìn)行的一項(xiàng)新民意調(diào)查顯示，在短短一年多的時(shí)間里，表示熟悉ChatGPT的教師比例從55%上升至79%，而在K-12學(xué)生中，熟悉ChatGPT的比例從37%上升至75%。

在實(shí)際使用方面也出現(xiàn)了類似的激增，46%的教師和48%的學(xué)生表示每周至少使用一次 ChatGPT，學(xué)生的使用率比去年上升了27個(gè)百分點(diǎn)。

最值得注意的是，學(xué)生們的評(píng)價(jià)普遍是正面的。70%的K-12學(xué)生對(duì)人工智能聊天機(jī)器人持積極態(tài)度；在本科生中，這一比例上升到75%；在家長中，68%的人對(duì)人工智能聊天機(jī)器人持積極態(tài)度。

賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院教授、人工智能專家兼作家Ethan Mollick審查了民意調(diào)查數(shù)據(jù)，并表示：“這些數(shù)據(jù)比我預(yù)期的要積極得多?！?/p>

民意調(diào)查數(shù)據(jù)與可汗學(xué)院及其創(chuàng)始人Sal Khan的經(jīng)歷相符。過去一年來，可汗學(xué)院一直與新澤西州紐瓦克學(xué)區(qū)等機(jī)構(gòu)合作，測試使用定制的ChatGPT教育應(yīng)用Khanmigo?？珊箤W(xué)院表示，其AI工具明年將從6.5萬名學(xué)生擴(kuò)展到100萬名學(xué)生。該學(xué)院最近還宣布，微軟將支付費(fèi)用，以便免費(fèi)向全美教師提供 AI。

可汗學(xué)院創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官Khan最近在接受CNBC頻道“Squawk Box”節(jié)目采訪時(shí)表示：“與過去科技和教育領(lǐng)域大多數(shù)事物不同，這是最好擁有的新事物，而我認(rèn)為，對(duì)于很多教師來說，這是‘必備’的?！?/p>

Khan最近告訴CNBC，過去教師們經(jīng)常被告知“多掌握更多的授課技能……”，但這對(duì)已經(jīng)超負(fù)荷工作的教育工作者來說是一個(gè)負(fù)擔(dān)?！敖處焸円呀?jīng)分身乏術(shù)了，尤其是推出這些教師新工具，又多了一個(gè)需要學(xué)習(xí)的東西?！?，但Khan迄今為止與學(xué)區(qū)進(jìn)行的研究已為教師每周節(jié)省了5-10小時(shí)。“這是我們?cè)诩夹g(shù)發(fā)展歷程中第一次告訴教師，‘這會(huì)減少備課和授課時(shí)間’。是的，盡管AI學(xué)習(xí)起來會(huì)有點(diǎn)困難，但這會(huì)節(jié)省授業(yè)時(shí)間?！?/p>