英國赫爾大學(xué)引入VR技術(shù) 將用于CAD教學(xué)

?? 由 文心大模型 生成的文章摘要
VR技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用潛力得到了普遍認同,世界上不少學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了VR課程來教育學(xué)生,其中就包括英國赫爾的Ron Dearing大學(xué)技術(shù)學(xué)院。最近,該學(xué)院已經(jīng)投資了虛擬現(xiàn)實(VR)和高級可視化技術(shù)公司Virtalis的高端虛擬現(xiàn)實(VR)硬件和軟件業(yè)務(wù)。
Virtalis已經(jīng)向Ron Dearing大學(xué)技術(shù)學(xué)院提供了Visionary Render軟件、ActiveWall顯示系統(tǒng)、6個Virtalis ActiveDesks系統(tǒng)、3個基于z-Space的3D顯示器和3個向心形顯示器等VR產(chǎn)品,對14歲~18歲年齡段學(xué)生的進行數(shù)字化和機電一體化教學(xué)。
Ron Dearing大學(xué)技術(shù)學(xué)院副校長史蒂夫·威廉(Steve Willacy)在一份聲明中表示:“VR對我們來說是一項關(guān)鍵技術(shù),我們的區(qū)域發(fā)展基金 – 綠色港口赫爾(Hull Port Hull)已經(jīng)支付購買了這些系統(tǒng)。該基金與赫爾大學(xué)及我們的早期合作伙伴:KCOM,RB,西門子歌美颯,施樂輝(Smith & Nephew)和Spencer集團有著緊密的合作關(guān)系。”
Virtalis ActiveDesk系統(tǒng)是基于桌面工作的VR功能設(shè)備組合,帶來了ActiveWall顯示系統(tǒng)或ActiveMove CVR 沉浸系統(tǒng)的3D效果優(yōu)勢,盡管畫面沒有達到真實1比1的效果。 ActiveDesk提供了一個沉浸和交互式的虛擬環(huán)境,可以讓學(xué)生更好地探索和理解數(shù)據(jù)信息。Virtalis ActiveWall則是一款可安裝,沉浸感十足,可交互的三維可視化系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用主動立體技術(shù),配備自定義屏幕、專業(yè)級電腦、Virtalis專用軟件和性能強大的投影儀。而Virtalis的Visionary Render軟件可以輕松的導(dǎo)入一系列CAD和其他數(shù)據(jù)源,實時提供先進的大模型渲染等工作。
“我們與Virtalis合作不僅僅是因為我們的一些合作伙伴也是Virtalis的客戶。讓來自不同軟件的CAD模型能夠被導(dǎo)入用于開發(fā)VR模型,這點對我們來說很重要,”Willacy補充說,“而Virtalis的Visionary Render軟件可以做到這一點。我們也希望將VR技術(shù)帶給赫爾的中小型企業(yè),同時,我們的學(xué)生將能夠制作自己的CAD,在3D設(shè)計軟件中體驗VR模型,并使用3D打印來最終創(chuàng)造出實體作品。”

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