試想一下，如果用VR（Virtual Reality，虛擬現(xiàn)實(shí)）給患者做心臟手術(shù)，是什么感覺？事實(shí)上，在美劇《良醫(yī)》（the Good Doctor）里面，就出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景。連醫(yī)療設(shè)備都是 VR 呈現(xiàn)的。“你不要以為這只是科幻小說，或者是電視劇，它已經(jīng)真實(shí)發(fā)生了。”說這話的是斯坦福大學(xué)兒童醫(yī)療中心小兒心臟學(xué)科的臨床副教授 David Axelrod 博士。

確實(shí)如此，2017年9月份，倫敦皇家醫(yī)院使用 VR 技術(shù)做了世界上第一例 360 VR 腦動(dòng)脈瘤治療。這是一場(chǎng)神經(jīng)外科手術(shù)，需要修復(fù)病人的兩個(gè)動(dòng)脈瘤，醫(yī)生戴上的是 GoPro。沒錯(cuò)，不要以為 VR 只能玩游戲，在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用更值得我們關(guān)注。近日，硅谷洞察圍繞 VR 技術(shù)在醫(yī)療行業(yè)的應(yīng)用，專訪了斯坦福大學(xué)臨床副教授 David Axelrod 博士，讓他帶我們看看，VR 這項(xiàng)技術(shù)是如何應(yīng)用在當(dāng)前美國(guó)醫(yī)療行業(yè)的。

據(jù) Axelrod 博士介紹，從2016年開始，VR 技術(shù)就已經(jīng)開始用來培訓(xùn)學(xué)生和教育病人，這也是VR技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的第一大用途：培訓(xùn)和教育功能。這里面的培訓(xùn)和教育對(duì)象，包括醫(yī)學(xué)生、醫(yī)生，乃至病人。醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生都比較好理解。像美國(guó)西儲(chǔ)大學(xué)，使用微軟 HoloLens 幫助學(xué)生用 VR 學(xué)習(xí)解剖學(xué)，來代替過去學(xué)生通過尸體來學(xué)習(xí)解剖學(xué)。年輕的醫(yī)學(xué)生們，戴著 HoloLens，直接“看穿”了人體，從皮膚到肌肉，到血管等都能清晰地展現(xiàn)在眼前。

斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院，如今也有 400 名神經(jīng)外科患者在手術(shù)前已經(jīng)在虛擬現(xiàn)實(shí)中觀察了他們的手術(shù)將會(huì)如何進(jìn)行。至于手術(shù)后，斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院也對(duì)病人的大腦、脊柱等身體部位進(jìn)行了 VR 呈像，過去，這些部位是通過物理模型進(jìn)行解說的。通過讓患者沉浸在解剖結(jié)構(gòu)中，從而清楚了解手術(shù)進(jìn)行的部位。