?? 由 文心大模型 生成的文章摘要

VR直播,是虛擬現(xiàn)實(shí)(Virtual Reality)與直播的結(jié)合。VR直播與我們常見的新聞現(xiàn)場直播、春晚直播不同點(diǎn)在于其具備三個(gè)特點(diǎn):全景、3D以及交互。采用360度全景的拍攝設(shè)備捕捉超清晰、多角度的畫面,每一幀畫面都是一個(gè)360度的全景,觀看者可選擇上下左右任意角度,體驗(yàn)逼真的沉浸感。VR直播跳出了傳統(tǒng)平面視頻的視角框定,給用戶呈現(xiàn)前所未有的視覺盛宴。在VR全景直播中,是由用戶來決定看到的內(nèi)容,而不是內(nèi)容決定用戶。
VR直播的特性
(1)VR直播使各場景用戶更具黏性。VR是一種提供沉浸感、現(xiàn)場感,改變?nèi)祟惿罘绞降母咝录夹g(shù)。VR與直播的結(jié)合促使直播觀眾從圍觀者變成參與者,拉近了現(xiàn)場與觀眾的距離,打破了空間與距離的界限。這種新奇的體驗(yàn)方式容易吸引受眾圍觀獵奇。
(2)VR技術(shù)與直播內(nèi)容建設(shè)互為補(bǔ)充。核心技術(shù)的突破和優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的生產(chǎn)相輔相成,成為VR直播行業(yè)競爭長久流量的關(guān)鍵因素。(3)VR直播實(shí)時(shí)展現(xiàn)的場景讓受眾從被動(dòng)接受變成了主動(dòng)選擇,并擁有了更強(qiáng)的代入感。
VR直播的應(yīng)用場景
(1)在線教育上,VR直播讓學(xué)習(xí)者更加真實(shí)地感受課堂氣氛,讓學(xué)習(xí)者更能融入教學(xué)課堂氛圍中。云視頻服務(wù)商保利威視最近隆重推出了針對(duì)在線教育的VR直播產(chǎn)品,試水VR教育直播。全新的體驗(yàn)帶給學(xué)生無盡的興趣,開闊眼界。
(2)在體育賽事直播上,VR直播可以讓用戶最大程度身臨其境體驗(yàn)現(xiàn)場氣氛。體育賽事直播是一個(gè)巨大的市場,據(jù)德勤報(bào)告指出,2014年全球體育賽事轉(zhuǎn)播權(quán)交易高達(dá)160億英鎊。傳統(tǒng)直播方式能夠給觀眾帶來實(shí)時(shí)的賽事享受,加入VR技術(shù)以后,除了能夠營造出更具有現(xiàn)場感的觀賽氛圍,還突破了空間座位的限制,大大拓寬了收視群體。2015年10月,NextVR就將VR技術(shù)應(yīng)用在直播金州勇士和新奧爾良鵜鶘隊(duì)的比賽上。
(3)在旅游業(yè),與旅游景點(diǎn)圖片展示、視頻宣傳片的平面視角不同,VR直播可以帶領(lǐng)用戶“穿越”到目的地,感受當(dāng)?shù)氐娜宋木坝^。
VR直播的流程
VR直播將采集、處理、分發(fā)、播放集成一體,其流程是:全景相機(jī)+拼接合成服務(wù)器+編碼上傳+點(diǎn)播機(jī)房分發(fā)+用戶收看。
VR直播有沉浸感,但是目前的局限性也比較大。具體表現(xiàn)在技術(shù)、成本和生態(tài)方面。
總的來說,VR是一個(gè)產(chǎn)業(yè)推動(dòng)的行業(yè),雖然它的到來能夠升級(jí)整個(gè)電子產(chǎn)業(yè),但這個(gè)推動(dòng)力來自行業(yè)而非消費(fèi)者。隨著不斷地探索,更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)將驅(qū)動(dòng)VR直播的發(fā)展,給人們帶來全新的世界。








