2016中國(guó)國(guó)際高新技術(shù)成果交易會(huì)開(kāi)幕的當(dāng)天，由深圳福田區(qū)團(tuán)委、華強(qiáng)北街道辦事處共同舉辦的《約見(jiàn)大咖—創(chuàng)客面對(duì)面》創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新媒體節(jié)目在高交會(huì)場(chǎng)舉行。

從本屆高交會(huì)參展企業(yè)和交易成果來(lái)看，VR、人工智能和機(jī)器人，是未來(lái)的三大核心技術(shù)。目前國(guó)內(nèi)VR切入的領(lǐng)域依然是游戲和影視，布局教育VR的公司很少。VR教育是讓VR技術(shù)與教學(xué)結(jié)合，以VR教學(xué)資源為基礎(chǔ)，通過(guò)VR設(shè)備、應(yīng)用系統(tǒng)、內(nèi)容等，為學(xué)習(xí)者打造開(kāi)放、可交互、沉浸式的三維學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生們可以融入課堂環(huán)境，告別以往單調(diào)的授課方式，獲得比傳統(tǒng)2D教科書(shū)更加清晰、更有效的教學(xué)效果。

“到2020年，VR教育應(yīng)用領(lǐng)域的市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到156億美元，VR和教育結(jié)合將具有巨大的市場(chǎng)空間。”深圳奇境森林科技公司的CEO趙新政認(rèn)為VR教育作為傳統(tǒng)教育的輔助，采用好的設(shè)備工具能夠有效避免或者杜絕對(duì)學(xué)生帶來(lái)的不利影響。

比如，采取更加符合人體工程學(xué)的硬件設(shè)計(jì)體驗(yàn)，提高新科技產(chǎn)品的體驗(yàn)程度，優(yōu)化視覺(jué)算法，通過(guò)刷新率，有效避免視覺(jué)疲勞眩暈癥狀等。對(duì)于學(xué)校而言，合理的安排VR教育課程時(shí)間，發(fā)揮老師和學(xué)生的互動(dòng)性，讓VR融合到傳統(tǒng)教育模式，讓學(xué)生更加科學(xué)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

通過(guò)VR教育，能洞察到細(xì)胞的分裂，觀察細(xì)胞對(duì)人體生長(zhǎng)、變異，親眼目睹生命的起源。帶上VR眼鏡進(jìn)行一場(chǎng)激烈的網(wǎng)球、棒球比賽，能看到中國(guó)經(jīng)典的名勝古跡，詩(shī)詞中說(shuō)到的水墨江山美景。也可以看到八國(guó)聯(lián)軍如何攻占紫禁城，破壞圓明園，看到海底最深處各種從未見(jiàn)過(guò)美侖美煥的海洋生物，這相比傳統(tǒng)每天對(duì)著上萬(wàn)字的課本更能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性與學(xué)習(xí)興趣。

奇境森林科技提倡VR教育多元化教室，拓展學(xué)習(xí)的多維空間，不僅把操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、博物館、汽車(chē)搬到課堂上，更把戈壁、沙漠，通過(guò)VR技術(shù)，搬到課堂上來(lái)，讓學(xué)生們上生物課時(shí)，會(huì)看到恐龍等各種滅絕動(dòng)物，上化學(xué)課時(shí)，會(huì)“身臨其境”的做著“氫氣的燃燒”、上地理時(shí)，將會(huì)置身于“北京故宮”，遨游于長(zhǎng)城內(nèi)外。

綜上所述，VR教育將是接合VR科技與應(yīng)用的重點(diǎn)領(lǐng)域，奇境森林科技認(rèn)為當(dāng)前的VR內(nèi)容不能僅關(guān)注VR游戲領(lǐng)域，應(yīng)與教育相結(jié)合，將VR應(yīng)用和傳統(tǒng)教育教學(xué)進(jìn)行融合。VR可以成為輔助手段，而不是單純暴力地推廣VR游戲給學(xué)生，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式來(lái)普及VR，將虛擬現(xiàn)實(shí)概念正確地傳輸?shù)酱蟊娭小?/p>

【913VR原創(chuàng)內(nèi)容，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明及回鏈】