VR/AR全球峰會(huì)-VR教育,未來(lái)已來(lái)

?? 由 文心大模型 生成的文章摘要
廣東VR產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)王生升出席了“2016中國(guó)泛VR/AR行業(yè)峰會(huì)”,并發(fā)表了《VR新浪潮——VR產(chǎn)業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》的精彩演講。他認(rèn)為,2016被譽(yù)為VR/AR元年,如雨后春筍切冒出的VR/AR公司掀起了國(guó)內(nèi)VR/AR行業(yè)的創(chuàng)業(yè)新浪潮。面對(duì)VR/AR這塊機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的大蛋糕,企業(yè)家們是如何布局的呢?
奇境森林創(chuàng)始人之一PETER在大會(huì)上分享《VR與教育結(jié)合的未來(lái)》,并在會(huì)上提出,VR與教育結(jié)合起來(lái)可以碰出很多火花,通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景輔助孩子理解晦澀難懂的知識(shí),也可以通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)中的切身體驗(yàn)感受安全教育,VR與教育的結(jié)合非常符合未來(lái)教育發(fā)展的趨勢(shì)。


 
奇境森林同時(shí)也是廣東省VR產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副會(huì)長(zhǎng)單位,在VR教育的研究與投入是公司發(fā)展的主要方向。做為中國(guó)前沿的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研發(fā)者,通過(guò)不斷的技術(shù)創(chuàng)新深耕VR教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,通過(guò)VR教育強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),相關(guān)產(chǎn)品已經(jīng)在量產(chǎn)準(zhǔn)備中!
 
參加峰會(huì)的代表在會(huì)后圍著PETER了解VR相關(guān)問(wèn)題,對(duì)VR教育表示出濃烈的關(guān)注度
PETER在第18屆深圳高交會(huì)期間演示VR教育-“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目
 
2017年會(huì)是內(nèi)容爆發(fā)的一年,將會(huì)有一款“殺手級(jí)應(yīng)用”出現(xiàn),在國(guó)外或許是一款游戲,在國(guó)內(nèi)更可能是一款VR教育應(yīng)用,F(xiàn)acebook創(chuàng)始人扎克伯格在不久前也宣布將投入1000萬(wàn)美元做VR教育,VR教育和VR醫(yī)療被看做是最有前景的VR產(chǎn)業(yè),而VR教育甚至走得還要遠(yuǎn)一點(diǎn)。
 

 
在前不久舉辦的雙創(chuàng)周虛擬現(xiàn)實(shí)峰會(huì)上,教育部虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用工程研究中心主任周明全進(jìn)行了題為《信息時(shí)代的教育:V-Learning》的主題演講,周明全指出,虛擬現(xiàn)實(shí)是全新形式的口授言傳,虛擬現(xiàn)實(shí)教育要尊重教育科學(xué)本身的規(guī)律。
 
周明全拿老虎吃人這件事舉例,“這個(gè)事情一定要給孩子講清楚,講不清楚孩子到動(dòng)物園和老虎玩去了。這件事情真讓他體驗(yàn)嗎?不行,但是可以通過(guò)“老虎把一個(gè)人吃了”講故事,老虎把人吃掉這件事情在虛擬現(xiàn)實(shí)上體驗(yàn)一下,既感受到了危險(xiǎn)但又能保證非常安全。”
 

 
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