沉浸式培訓解決方案商Virti宣布與美國得克薩斯大學醫(yī)學分院（UTMB）合作，將沉浸式學習體驗引入教學。

Viri表示，自20世紀70年代以來，UTMB一直基于模擬以培訓醫(yī)療保健專業(yè)人員。UTMB是最早開始使用“標準化病人”的大學之一——引入真人扮演的“病人”從而增強醫(yī)療培訓真實感?，F(xiàn)在，UTMB健康教育中心計劃使用由Virti提供支持的增強現(xiàn)實和虛擬現(xiàn)實（AR/VR） 體驗以優(yōu)化培訓。

其中，一項值得注意的XR應用為“患者安全室”模擬，學生可基于該應用進行練習，旨在識別醫(yī)院環(huán)境中的潛在安全隱患和HIPAA違規(guī)情況。練習結束后，學生可向教授匯報，以討論練習結果。

Verti聲稱，這種身臨其境的方法比傳統(tǒng)基于視頻和講座的教學方法有了顯著的改進——“在虛擬臨床模式下，學生將能得到充分的練習?！盪TMB呼吸護理助理教授Bruce Adcock解釋。此外，Virti指出，基于XR模擬，學生將能獲得更多的練習機會。

UTMB另一個XR模擬涉及與生成式AI驅動的虛擬患者醫(yī)療訪談，名為“Mike White”的患者可按照課程要求適應各種語言、種族、性別和背景。

UTMB教學技術專家Richard Briley表示：“沉浸式臨床教學解決方案旨在幫助學生學習如何與患者溝通，并針對性提出相關必要問題?！?/p>

來源：Auganix