文/路北(微信公眾號lubei2014運(yùn)營者)
每每在看一本艱澀的書時，總在幻想能不能只要把書吃下去就能領(lǐng)會或者書可以自己解釋，總之，不要這么單調(diào)乏味就好。
VR技術(shù)，因其完全不同的交互體驗(yàn)，總會引來廣泛關(guān)注，只不過，VR更多地應(yīng)用在游戲和視頻領(lǐng)域，而如果將VR技術(shù)運(yùn)用到教育上，會有怎樣的反應(yīng)？
VR教育：拯救注意力
在當(dāng)今高度碎片化的時代，注意力一直是稀缺資源。相較于傳統(tǒng)的教育方式，“游戲化”的體驗(yàn)式教育更能夠讓學(xué)生集中精力。
在一個“活到老、學(xué)到老”的時代，學(xué)生已經(jīng)不僅僅是穿著校服在校園里張口讀書的孩子，還可能是企業(yè)需培訓(xùn)的新員工、各類技能培訓(xùn)的學(xué)員，從這個層面上來說，VR和教育的結(jié)合是具有很廣闊的前景的。
VR最早應(yīng)用于軍事，早在二三十年前，一些士兵看技術(shù)教材時會覺得很枯燥也很費(fèi)勁，后來部分地區(qū)運(yùn)用一種叫做C派的動畫以改變簡單的讀圖和講課 的形式，效果很好，即使C派和今天的虛擬技術(shù)有很大的差距。比如，初中學(xué)生在學(xué)習(xí)細(xì)胞知識，用VR展示技術(shù)肯定會比其他方式能更好讓學(xué)生建立起對學(xué)習(xí)興趣 和概念，這種身臨其境的學(xué)習(xí)全方位運(yùn)用感官和思維，所以就學(xué)得更加扎實(shí)，也更不有趣。
“VR+教育”是網(wǎng)龍重點(diǎn)布局的領(lǐng)域。這家具有超強(qiáng)游戲基因的科技公司，先后推出幾十種自主研發(fā)網(wǎng)游和手游，比如《魔域》、《瘋狂部落》和《征 服》等，近年來，網(wǎng)龍推出了可以覆蓋人生各個學(xué)習(xí)階段的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺，開發(fā)了領(lǐng)先行業(yè)的教育平板電腦101同學(xué)派，去年更是大手筆連續(xù)收購擁有強(qiáng)大技術(shù) 實(shí)力的智能語音技術(shù)公司馳聲，和全球互動教學(xué)技術(shù)市場的領(lǐng)導(dǎo)品牌普羅米休斯，真正實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)的全球布局。
如何“玩”好很關(guān)鍵
既然前景廣闊，那“VR+教育”這個大蛋糕需要從哪里找到切入點(diǎn)呢？網(wǎng)龍的戰(zhàn)略是：專注于平臺建設(shè)及內(nèi)容開發(fā)，硬件主要依靠第三方合作進(jìn)行開發(fā)，集聚其他要素和資源，共同營造一個教育生態(tài)系統(tǒng)。
那么，具體而言都有哪些舉措呢？首先，在內(nèi)容方面，短期內(nèi)網(wǎng)龍將專注開發(fā)VR內(nèi)容及內(nèi)容編輯器，降低使用成本，豐富VR在教育領(lǐng)域的內(nèi)容。通過設(shè)計一些簡單易用的工具，讓學(xué)生自己可以生產(chǎn)VR 內(nèi)容，讓老師可以開發(fā)設(shè)計思維，自行編輯和定制VR 課程，創(chuàng)造學(xué)生更容易接受的學(xué)習(xí)方式。其次，在教育布局方面，在未來微觀視角的教學(xué)中結(jié)合VR和AR技術(shù)，使得教育更加形象，更有樂趣；同時，針對職業(yè)培訓(xùn)，網(wǎng)龍也計劃通過VR技術(shù)提供低成本的教學(xué)方案，大規(guī)模地培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)熟練人才。第三，在人才方面，將在VR產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)上也設(shè)立專項(xiàng)投入，推出一整套免費(fèi)的培訓(xùn)體系，培養(yǎng)出更多的VR專業(yè)人才，為教育業(yè)務(wù)子公司“網(wǎng)龍華漁教育”提供更好的技術(shù)支持。
做“VR+教育”，網(wǎng)龍靠什么？
對網(wǎng)龍而言，推進(jìn)“VR+教育”在現(xiàn)階段可謂是天時、地利、人和三者具備。
天時：目前國內(nèi)競爭者稀少，是跑馬圈地的好時機(jī)。此時，VR技術(shù)還處于商業(yè)模式和產(chǎn)品開發(fā)的突破期，其他公 司還在將VR技術(shù)應(yīng)用重點(diǎn)放在游戲和影視領(lǐng)域，到目前為止，尚未出現(xiàn)將VR設(shè)備應(yīng)用到課堂中的案例。與此相對的是，中國教育市場規(guī)模十分巨大且高度分散， 相關(guān)教育資源的整合十分必要，同時近年來國家鼓勵推廣PPP模式，鼓勵私營企業(yè)、民營資本與政府進(jìn)行合作，參與公共基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，PPP模式將為中國教 育民營資本切入教育體系提供一次利好機(jī)會。
地利：地方政府大力支持，體制內(nèi)資源十分豐富。在經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”下，地方政府也高度重視技術(shù)進(jìn)步和商業(yè)模式 的創(chuàng)新。福建省和福州市對VR產(chǎn)業(yè)和網(wǎng)龍寄予了厚望，今年2月，以網(wǎng)龍為主場的中國?福建VR產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)發(fā)展座談會召開，福州市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹到，福州的 目標(biāo)是三年內(nèi)將吸引規(guī)模以上的VR廠家100家，五年內(nèi)要突破產(chǎn)值100億，爭取十年內(nèi)達(dá)到1000億，打造成國際化、智慧型、生態(tài)型的VR園區(qū)。除了耕 耘多年的福建，網(wǎng)龍還將視野放得更寬，2015年旗下網(wǎng)龍華漁教育承辦了《中國教師報》的“第四屆全國教育局長峰會”，400多位縣市的教育局長以及相關(guān) 官員到場，網(wǎng)龍正在通過各種方式尋求體制內(nèi)資源，打通體制內(nèi)渠道。
人和：多年積累的技術(shù)優(yōu)勢和資金優(yōu)勢得到了有效整合。從最早開始做的游戲到移動互聯(lián)網(wǎng)的分發(fā)平臺再到教育， 網(wǎng)龍積累了大量的技術(shù)優(yōu)勢，以及在引擎、用戶屬性和內(nèi)容制作方面都積累了大量的資源。網(wǎng)龍現(xiàn)在5000多名員工中，超過一半都是研發(fā)的人員，其中網(wǎng)龍華漁 教育現(xiàn)有員工1500余人，其中研發(fā)人員超過1000人，未來還將在VR方面招募更多人才。教育行業(yè)是需要等待的，但等待過后的回報也是驚人的，作為港交 所的上市公司、福布斯全球企業(yè)2000強(qiáng)、國家規(guī)劃布局的重點(diǎn)軟件企業(yè)、連續(xù)三年獲評福建省文化十強(qiáng)企業(yè)，網(wǎng)龍的資金實(shí)力和影響力也為“VR+教育”提供 了有力的背書，能夠保證“VR+教育”戰(zhàn)略能夠在充裕的資金和技術(shù)基礎(chǔ)上得到長久的落實(shí)。
