
一、大賽背景
(一)響應(yīng)國(guó)家信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略
國(guó)家信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新發(fā)展成為國(guó)家“十四五”發(fā)展戰(zhàn)略,重要目標(biāo)任務(wù)是數(shù)字化發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,推進(jìn)數(shù)字化進(jìn)程和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。虛擬(增強(qiáng))現(xiàn)實(shí)助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程協(xié)作、無接觸數(shù)字化場(chǎng)景,成為企業(yè)新型對(duì)外展示平臺(tái)、保障生產(chǎn)加工、異地多人協(xié)同辦公、提升時(shí)間效率、降低運(yùn)營(yíng)成本、加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新方式。在現(xiàn)實(shí)世界的虛擬化、數(shù)字化發(fā)展過程中“元宇宙”已成為未來前沿技術(shù)發(fā)展方向,在多地政府工作報(bào)告和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃中要求加強(qiáng)元宇宙底層核心技術(shù)基礎(chǔ)能力的前瞻研發(fā),并推進(jìn)深化感知交互的新型終端研制和系統(tǒng)化的虛擬內(nèi)容建設(shè),深度探索行業(yè)應(yīng)用。
(二)促進(jìn)“新工科”“新文科”融合創(chuàng)新
高校作為推動(dòng)我國(guó)虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主力軍,培養(yǎng)并產(chǎn)出了一大批高質(zhì)量專業(yè)人才和高水平科研成果。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與“新工科”“新文科”等相關(guān)學(xué)科深入融合,交叉發(fā)展,創(chuàng)新性成果層出不窮。為了深化產(chǎn)教融合,加快產(chǎn)業(yè)技術(shù)資源向教學(xué)資源的轉(zhuǎn)化,同時(shí)促進(jìn)相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué),提升學(xué)生的實(shí)踐能力和競(jìng)爭(zhēng)力,本次大賽為學(xué)術(shù)與應(yīng)用之間搭建創(chuàng)新平臺(tái),用先進(jìn)的技術(shù)引領(lǐng)師生開闊視野,激發(fā)創(chuàng)新,助力院校培養(yǎng)兼具技術(shù)能力與創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用型人才。
(三)提升“江蘇省虛擬(增強(qiáng))現(xiàn)實(shí)大賽”品質(zhì)
江蘇省虛擬(增強(qiáng))現(xiàn)實(shí)大賽迄今為止已成功舉辦了四屆,是江蘇省虛擬增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(VR/AR)產(chǎn)業(yè)一項(xiàng)重要的賽事,在業(yè)內(nèi)具有重要影響力。大賽有力促進(jìn)了全國(guó)高校及企業(yè)的技術(shù)交流和學(xué)習(xí),成為產(chǎn)學(xué)研合作的紐帶,有效地促進(jìn)了比賽成果轉(zhuǎn)化及人才培養(yǎng)。
(四)服務(wù)江蘇元宇宙產(chǎn)業(yè)發(fā)展
沉浸式的交互體驗(yàn)是元宇宙構(gòu)建中必不可少的一部分,虛擬/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)更是數(shù)字經(jīng)濟(jì)重要的組成產(chǎn)業(yè)。為賦能行業(yè)人才生態(tài),通過數(shù)字化人才預(yù)見時(shí)代變化,同時(shí)希望在往屆大賽的基礎(chǔ)上提升作品征集的數(shù)量和質(zhì)量,做好做強(qiáng)提高賽事等級(jí),更進(jìn)一步的擴(kuò)大賽事的影響力2022年《全國(guó)首屆大學(xué)生元宇宙設(shè)計(jì)大賽暨第五屆江蘇省大學(xué)生虛擬(增強(qiáng))現(xiàn)實(shí)技術(shù)大賽》由江蘇省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、江蘇省人工智能學(xué)會(huì)主辦,金陵科技學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院承辦,南京睿悅信息技術(shù)有限公司等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)協(xié)辦。
二、大賽目標(biāo)
(一)以賽促教,支持專業(yè)建設(shè),夯實(shí)人才輸送的教育地基
支持院校專業(yè)建設(shè),提供全面的、系統(tǒng)性的虛擬(增強(qiáng))現(xiàn)實(shí)優(yōu)質(zhì)課程資源,提高學(xué)生動(dòng)手操作及應(yīng)用開發(fā)能力,加強(qiáng)以虛擬(增強(qiáng))現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)的相關(guān)專業(yè)建設(shè)。
(二)以賽促融,深化產(chǎn)教融合,助力數(shù)字化轉(zhuǎn)型人才輸送
為虛擬(增強(qiáng))現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域知名企業(yè)和各高等院校提供了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),同時(shí)通過大賽深化產(chǎn)教融合,將產(chǎn)業(yè)界最新的技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)免費(fèi)提供給高校教師創(chuàng)新應(yīng)用,并提供必要的培訓(xùn)。大賽不僅能夠讓學(xué)生得到展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),更能借機(jī)促成合作與就業(yè),為社會(huì)輸送創(chuàng)新型人才儲(chǔ)備,推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)新格局下產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
(三)以賽促研,加強(qiáng)研發(fā)合作,提升人才的創(chuàng)新與開發(fā)能力
隨著數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場(chǎng)上海量的行業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景需要進(jìn)行轉(zhuǎn)型與升級(jí),這就使得系統(tǒng)化的虛擬內(nèi)容建設(shè)的需求更加迫切。通過此賽事能加快提升師生運(yùn)用虛擬(增強(qiáng))現(xiàn)實(shí)新技術(shù)開展應(yīng)用場(chǎng)景產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)的能力,提高學(xué)生操作技能和未來崗位的適應(yīng)能力,為我國(guó)虛擬現(xiàn)實(shí)行業(yè)發(fā)展提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才。突出體現(xiàn)科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的要求,是大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)的具體實(shí)踐。通過賽事平臺(tái)對(duì)接相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)需求與師生團(tuán)隊(duì)的開發(fā)能力。
(四)以賽促轉(zhuǎn),加強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化,促進(jìn)創(chuàng)意作品實(shí)現(xiàn)價(jià)值轉(zhuǎn)化
大賽以專業(yè)性、創(chuàng)意性為要求,以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)作品的品牌化、產(chǎn)品化、產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo),引導(dǎo)大學(xué)生融合多種技術(shù)開展原創(chuàng)作品設(shè)計(jì),促進(jìn)元宇宙相關(guān)技術(shù)體系的構(gòu)建,助力地方數(shù)字經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展。通過大賽搭建國(guó)內(nèi)元宇宙技術(shù)體系的深度產(chǎn)教融合平臺(tái),凝聚社會(huì)多方位資源及力量,支持大學(xué)生原創(chuàng)作品實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)價(jià)值轉(zhuǎn)化,助力數(shù)字創(chuàng)意相關(guān)產(chǎn)業(yè)升級(jí),培育數(shù)字經(jīng)濟(jì)新動(dòng)能。
三、組織機(jī)構(gòu)
(一)主辦單位:
江蘇省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)
江蘇省人工智能學(xué)會(huì)
(二)承辦單位:
金陵科技學(xué)院
南京藝術(shù)學(xué)院
南京江寧高新區(qū)
(三)協(xié)辦單位:
南京睿悅信息技術(shù)有限公司
中國(guó)聯(lián)通南京分公司
海信集團(tuán)有限公司
南京牧信科技有限公司
南京靈境引擎科技有限公司
江蘇鴻創(chuàng)律師事務(wù)所
四、大賽日程
為增強(qiáng)虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域人才培養(yǎng),本屆大賽組委會(huì)在賽前為參賽隊(duì)伍提供免費(fèi)技術(shù)培訓(xùn)及講座。大賽報(bào)名分三個(gè)階段,第一階段提交報(bào)名表,第二階段根據(jù)報(bào)名情況組織技術(shù)培訓(xùn)及講座,第三階段作品提交及評(píng)審,具體時(shí)間點(diǎn)如下:
第一階段:技能培訓(xùn)及宣傳講座
時(shí)間:2022年4月10日-6月30日(提前一周通知)
第二階段:提交報(bào)名表及作品
報(bào)名表提交截止時(shí)間:2022年7月10日
(發(fā)送至大賽指定投遞郵箱51985072@qq.com)
第三階段: 作品提交及評(píng)審
大賽初評(píng):2022年7月30日前
大賽決賽:2022年8月15日前
展覽及演示:2022年12月30日前
五、參賽對(duì)象
在高等院校正式注冊(cè)的在校生及畢業(yè)生,鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)科組隊(duì)參加比賽。參加比賽以學(xué)?;騿挝幻x報(bào)名,不接受個(gè)人申請(qǐng)。
指導(dǎo)教師要求:在參賽作品創(chuàng)作過程中提供實(shí)際指導(dǎo)的教師。
參賽人員必須同意本次競(jìng)賽所有相關(guān)條款和規(guī)定。同時(shí),需提供準(zhǔn)確、全面的參賽信息。依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),凡主動(dòng)提交作品的“參賽者”或“作者”,主辦方認(rèn)為其已經(jīng)對(duì)所提交的作品版權(quán)歸屬作如下不可撤銷聲明:
參賽作品是參賽者原創(chuàng)作品,未侵犯任何他人的任何專利、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)及其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
該作品未在報(bào)刊、雜志、網(wǎng)站及其他媒體公開發(fā)表,未申請(qǐng)專利或進(jìn)行版權(quán)登記的作品,未參加過其他比賽,未以任何形式進(jìn)入商業(yè)渠道。
六、競(jìng)賽類別
(一)數(shù)字內(nèi)容視覺設(shè)計(jì)組
側(cè)重利用AR、VR、MR等技術(shù)結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),以Unity、Unreal、Nibiru Studio、Nibiru Creator、TouchDesigner、Arduino、Notch、iclone、等開發(fā)工具為核心,進(jìn)行XR數(shù)字內(nèi)容視覺設(shè)計(jì),并完成作品介紹。(作品包含數(shù)字人寫實(shí)形象、虛擬人風(fēng)格形象、交互界面美術(shù)設(shè)計(jì)、應(yīng)用場(chǎng)景創(chuàng)意設(shè)計(jì)、NFT加密藝術(shù)、夜景觀亮化設(shè)計(jì)等)
(二)數(shù)字交互技術(shù)設(shè)計(jì)組
側(cè)重利用AR、VR、MR等技術(shù)結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),以Unity、Unreal、Nibiru Studio、Nibiru Creator、TouchDesigner、Arduino、Notch、iclone、等開發(fā)工具為核心,進(jìn)行交互技術(shù)開發(fā)及創(chuàng)新,同時(shí)重視技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景軟硬件平臺(tái)搭建及操作,并完成作品介紹。(作品包含展示虛擬現(xiàn)實(shí)及6Dof空間定位的交互技術(shù),以及空間中各富媒體格式判定交互等設(shè)計(jì)形式等)
(三)產(chǎn)教融合開發(fā)設(shè)計(jì)組
利用AR、VR、MR等技術(shù)結(jié)合XR數(shù)字內(nèi)容視覺設(shè)計(jì)與XR數(shù)字交互技術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)行XR社會(huì)應(yīng)用開發(fā)整合設(shè)計(jì),并完成作品介紹。
(作品包含游戲、影視、教育、體育、醫(yī)療、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造、建筑、電力等領(lǐng)域的應(yīng)用場(chǎng)景,及數(shù)字孿生應(yīng)用及開發(fā)等。)
七、大賽報(bào)名及作品提交
本次大賽將設(shè)立專門的網(wǎng)絡(luò)比賽平臺(tái),作為組委會(huì)官方及時(shí)宣傳比賽信息,包括但不限于,大賽宣傳、報(bào)名通道、報(bào)名表等大賽附件文檔下載、介紹投稿作品以及公示獲獎(jiǎng)作品等。
請(qǐng)?jiān)趫?bào)名與作品提交截止時(shí)間之前,填寫和準(zhǔn)備以下信息:
(一)大賽參賽報(bào)名表
(二)作品材料(提交材料要求)
1、數(shù)字內(nèi)容視覺設(shè)計(jì)組
(1)作品說明:參賽作品配以 word 或者 PPT 文檔輔以文字和圖片說明,設(shè)計(jì)創(chuàng)意理念包括:設(shè)計(jì)目的、定位、目標(biāo)用戶、使用模式等,作品說明中的圖片應(yīng)著重展示出虛擬形象或場(chǎng)景的視覺設(shè)計(jì)效果;
(2)視頻展示:視頻成品為 MP4 格式,清晰度要求:1080P(1920*1080),編碼格式:H.264,配備中文字幕;視頻展示中應(yīng)著重展示出虛擬形象或場(chǎng)景的視覺設(shè)計(jì)效果;如果其他格式在評(píng)獎(jiǎng)時(shí)無法打開,視為無效作品;
(3)制作過程:參賽作品需提交至少1分鐘的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)制作過程視頻;
(4)工程文件:交互作品要求提交高保真文件和可交互的 demo;高保真文件可以是設(shè)計(jì)圖稿,可執(zhí)行工程文件可通過NPJ、NPT、APK等文件格式或H5鏈接/H5二維碼方式提交。
2、數(shù)字交互技術(shù)設(shè)計(jì)組
(1)作品說明:參賽作品配以 word 或者 PPT 文檔輔以文字和圖片說明,設(shè)計(jì)創(chuàng)意理念包括:設(shè)計(jì)目的、定位、目標(biāo)用戶、使用模式等,作品說明中的文字、圖片應(yīng)著重說明交互設(shè)計(jì)的技術(shù)亮點(diǎn)和難度;
(2)視頻展示:視頻成品為 MP4 格式,清晰度要求:1080P(1920*1080),編碼格式:H.264,配備中文字幕;視頻應(yīng)著重展示虛擬現(xiàn)實(shí)及6Dof空間定位的交互技術(shù),以及空間中各富媒體格式判定交互等設(shè)計(jì)形式;如果其他格式在評(píng)審時(shí)無法打開,視為無效作品;
(3)制作過程:參賽作品需提交至少1分鐘的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)制作過程視頻和2分鐘的作品在軟硬件上交互技術(shù)的展示;
(4)工程文件:交互作品要求提交高保真文件和可交互的 demo;高保真文件可以是設(shè)計(jì)圖稿,可執(zhí)行工程文件可通過NPJ、NPT、APK等文件格式或H5鏈接/H5二維碼方式提交。
3、產(chǎn)教融合開發(fā)設(shè)計(jì)組
(1)作品說明:參賽作品配以 word 或者 PPT 文檔輔以文字和圖片說明,設(shè)計(jì)創(chuàng)意理念包括:設(shè)計(jì)目的、定位、目標(biāo)用戶、使用模式等,作品說明中應(yīng)著重對(duì)要應(yīng)用的行業(yè)場(chǎng)景進(jìn)行詳細(xì)說明介紹,包括行業(yè)市場(chǎng)前景及需求分析,實(shí)際解決方案,如何規(guī)模化、效率化模擬未來落地實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景;
(2)視頻展示:視頻成品為 MP4 格式,清晰度要求:1080P(1920*1080),編碼格式:H.264,配備中文字幕;如果其他格式在評(píng)獎(jiǎng)時(shí)無法打開,視為無效作品;
(3)制作過程:參賽作品需提交至少1分鐘的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)制作過程視頻;
(4)工程文件:交互作品要求提交高保真文件和可交互的工程文件;高保真文件可以是設(shè)計(jì)圖稿,可執(zhí)行工程文件可通過NPJ、NPT、APK等文件格式或H5鏈接/H5二維碼方式提交。
(三)大賽作品提交地址
大賽官網(wǎng) metaverse.inibiru.com
八、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
秉承“公平、公開、公正”的原則,參賽作品指導(dǎo)教師不得作為初賽及決賽評(píng)委,參賽作品不得侵犯第三方知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
(一)評(píng)審原則
1、形式檢查:大賽執(zhí)行委員會(huì)組織專家對(duì)報(bào)名表格、材料、作品等進(jìn)行形式檢查。針對(duì)有缺陷的作品提示參賽隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修正。
2、專家初評(píng):由大賽組委會(huì)聘請(qǐng)專家,對(duì)有效參賽作品進(jìn)行初評(píng)。
3、專家終評(píng):由大賽組委會(huì)聘請(qǐng)專家,對(duì)初評(píng)入選作品進(jìn)行終評(píng)。
4、結(jié)果公示:根據(jù)前述作品終評(píng)結(jié)果,確定參加獲獎(jiǎng)的作品名單,在網(wǎng)站上公示,并通知參賽院校。
(二)決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1. 選題(30分)
①選題切合比賽范圍;②作品具有可行性;③作品原創(chuàng)具有獨(dú)特性。
2. 方案(30分)
①作品方案整體結(jié)構(gòu)的層次性與科學(xué)性;
②作品方案語言表達(dá)的簡(jiǎn)潔性與邏輯性;
③作品方案的合理性與可操作性;
④作品方案的風(fēng)險(xiǎn)和問題分析;
⑤作品方案的應(yīng)用前景。
3. 技術(shù)(20分)
①技術(shù)的先進(jìn)性;
②技術(shù)的可操作性;
③技術(shù)與方案間的協(xié)調(diào)性;
4. 安全性(20分)
①用戶身份認(rèn)證;
②內(nèi)容安全服務(wù)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
參賽不收取費(fèi)用。
決賽將在初賽入圍的作品中,按照既定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品進(jìn)行決賽評(píng)分,根據(jù)評(píng)審委員的打分情況評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
按數(shù)字內(nèi)容視覺設(shè)計(jì)組、數(shù)字交互技術(shù)設(shè)計(jì)組、行業(yè)應(yīng)用開發(fā)設(shè)計(jì)組的作品數(shù)量,三個(gè)組別分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)名12和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)20名。
十、聯(lián)系方式
咨詢電話:
18913805692 周老師
13813912134 馮老師






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